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生物学专业

学校 of 科学 和 Engineering

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部门 of 生物学 和 地质

(440) 826-2262

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概述

想象一下 被 的 引领 科学家 在 a 集团 of 同行 as 你 研究 的 错综复杂 of 生活 系统. Or 会 成 的 场 to 工作 与 a 生物学 教授 做 现实世界的 研究 你会 晚些时候 现在 at a 国家 会议.

生物学 is a 职业生涯-versatile 主要 集中 on 的 研究 of 生活 流程 和 生活 生物 (人类, 植物, 动物 和 水生).

It is 理想的 准备 为 医疗 和 在进行职前培训 万博, as 好吧 as 老师 教育 和 研究生 学校.

Small class 大小, 个人 注意 和 教师 指导 是 at 的 核心 of BW的 生物学 程序. 你会 学习 by 做. 开始 大一新生 一年, 你会 有 访问 to 实验室 在哪里 你 可以 获得 有价值的 研究 经验.

专业 实验室 包括: 解剖学、 植物学, 生态 和 场 生物学, 生理学、 无脊椎动物, 分子 生态、 遗传学、 微生物学、 神经科学 和 发展. 也 可用 是 实验室 专用的 to 师生 研究.

方便 访问 to 板凳上 空间 和 设备 提供 你 与 强烈, 令人印象深刻的 研究 经验 at 的 本科 水平.

独立的 研究 研究中, 场 经历 和 实习 桥 这两个 理论 和 实用 应用程序. 机会 to 工作 on 研究 万博 可以 引领 to 演讲 at 学术 会议 和 出版.

学生 和 教师 经常 应用 为 奖助金 to 支持 正在进行的 研究 万博. 学生 获得 格兰特 写作 经验 而 支持 他们的 研究 万博.

  • 温室

    BW的 现代 生物学 实验室 包括 a 温室, 昆虫 房间里, 斑马鱼 水族馆, 植物 增长 室, 和 户外 本地的 植物 和 雨 花园.

  • 生物学 教授 和 Student

    广泛的 实验室 经验 帮助 比亚 尼罗 '16 准备 为 a 职业生涯 as a 医生 助理. 比亚 is 进行 遗传 研究 on 斑马鱼 与 Dr. 杰奎琳 莫里斯, 神经科学 程序 导演 和 教师 导师.

  • 生物学 场工作 in Forest

    In 的 教室 和 in 的 领域, BW 学生 学习 by 做. 场 研究 是 受欢迎的 和 集成 教科书 学习 与 现实世界的 调查. BW的 接近 to 的 克利夫兰 维景国际 提供了 杰出的 访问 to 多样化的 学习 机会.

  • 生物学 Squirrel 研究

    异常 研究 机会 使 BW a 杰出的人 在 学生 感兴趣 in 生物学. 综合 研究 of 松鼠 和 他们的 环境 is 一个 of 的 许多 亲自动手的 学习 经历 提供 to BW 学生.

令人印象深刻的 设施, 动态 学习

BW的 现代 生物学 实验室 是 装备 与 专业 仪器 可用 to 学生. 研究 机会 包括 授粉 生态、 分子 控制 of 动物 的发展, 人类 尸体 解剖, 培养 神经元 和 人口 遗传学. 在 它的 设施 是 an 昆虫 房间里, 温室, 斑马鱼 水族馆, 植物 增长 室, 和 户外 本地的 植物 和 雨 花园. BW 也 有 荧光 显微镜, 的rmocyclers, 显微注射器 和 电泳 设备 to 支持 a 各种 of 研究 方法.

研究生 研究 机会

At BW, 生物学 学生 可以 获得 研究生 学校 经历 at 的 本科 水平. In 的 总值 解剖学 实验室, 学生 可以 检查 a 尸体 而 他们的 教授 看起来 on. 中途 成 的 教训, 他们 可以 视图 放大 图片 of an 腹部 腔 被 显示 on 多个 大 投影 屏幕 定位 在 的 房间. 安装 相机 捕获 每一个 移动. An 开销 外科手术 光 照亮 的 主题, 添加 to 的 感觉 of 被 in an 操作 房间 of a 教学 医院.

亲自动手的 机会 就像 这些 给 BW 学生 an 优势 因为 at 许多 学校 学生 执行 尸体 解剖 只有 at 的 研究生 水平.

职业生涯 机会

A 学士 学位 in 生物学 可以 be a 步进 石头 to 研究生 教育 or 可以 引领 直接 to a 职业生涯中, 包括:

  • 水生 生物学家
  • 药剂师
  • 医生
  • 牙医
  • 老师
  • 生态学家
  • 兽医
  • 法医 科学家
  • 护士
  • 医疗 技术专家
  • 遗传学家
  • 野生动物 生物学家
  • 博物学家
  • 制药 销售
学生 和 an instructor in 的 Anatomy Lab

医疗 学校 管道

BW 提供了 杰出的 准备 为 学生 感兴趣 in 医疗 职业生涯. 在 程序 选项, BW 有 a 医学预科 track 为 有抱负的 主要的 护理 医生. 的 主要的 医疗保健 进步 程序 is a 严格的 程序 那 可以 引领 to 早期 验收 to 医疗 学校. 的 在学业上 有选择性的 程序 混合 的 CURRICULUM of BW的 公共 健康 主要 与 a 全面的 基金会 of 医疗 科学 和 医疗保健. 它的 独特的 方法 is 有关 to 的 一年级 CURRICULUM of 主要的 护理-集中 医疗 学校.

成为一名教师

感兴趣 in 成为 a 科学 老师?

If 你 将 就像 to 成为 a 科学 老师, BW 有 an 杰出的 老师 教育 程序.

CURRICULUM

A 全面的, 严格的 程序, 生物学 is 提供 as a 主要 和 minor.

通过CURRICULUM, 研究, 场 研究 和 more, 你会 获得 a strong, broad- based 基金会 in 的 principles of 生物学.

的 生物学 主要 准备s 学生 to:

  • Think critically 和 evaluate 的 merit of scientific in为mation.
  • Assemble in为mation 和 communicate it effectively, 这两个 orally 和 in 写作
  • Underst和 的 分子 composition, structure, 和 physiological 流程 of cells
  • Underst和 的 mechanism of in她的itance 和 它的 role in maintaining organismal integrity 和 variability
  • Use quantitative skills in 的 design, implementation, 和 interpretation of experiments

For 有抱负的 医生, BW 提供了 的 主要的 医疗保健 进步 程序.

CURRICULUM目录

CURRICULUM描述

Course descriptions, requirements 为 的 主要 和 additional in为mation 可以 be found in 的 大学目录.

学生的经验

Experiential 学习 桥s 教室 研究 与 现实世界的 机会. From 的 nearby 维景国际 和 克利夫兰 动物园 to 机会 outside of 的 United 状态s, 你 可以 participate in extensive 场 经历.

Student 成功 is a top priority. 作为一名BW学生, 你会 be encouraged to 现在 at 会议, submit 你r 研究 paper 为 出版 和 应用 为 coveted 国家 summer 研究 positions.

On campus, 生物学 学生 是 regularly recognized 为 他们的 achievements. Recognitions 包括:

  • 的 Ruegsegger Prize in 生物学 (in honor of James M. Ruegsegger的22, whose 研究 on polio, 肺炎, 白喉, meningitis 和 tetanus 和 service to 国家 earned him recognition).
  • 约翰W. Miller 动物园logy prize (in honor of 约翰W. Miller 为 service as a 专用的 老师 和 教师 advisor 从 1963-2001).
  • 爱德华C. & Diane White Scholarship (an endowed fund 那 支持s two separate awards, 一个 of which is 提供 to 杰出的 学生 who will be attending 医疗 学校).
  • 加尔文一. Smith Botany Prize (in honor of 加尔文一. Smith 为 他的 service as a 专用的 老师 和 教师 advisor 从 1963-1998).

STUDENT ORGANIZATIONS

Bridging 教室 研究 与 co-curricular involvement is 理想的 为 专业 net工作ing, peer interaction 和 获得ing 有价值的 引领ership 经历. 的 department's 动物 和 Pre-医疗 Society offer 杰出的 机会.

动物

T他的 organization 提供了 学生 感兴趣 in zoology-related 职业生涯 场s 机会 to 获得 有价值的 knowledge, 经验 和 专业 net工作ing contacts 那 可以 assist 的m in preparing 为 研究生 和 veterinary 学校 as 好吧 as 为 employment upon graduation.

Pre-医疗 Society

- Omega Chi, 的 Pre-医疗 Society, sponsors 医疗ly related volunteer activities, 演讲嘉宾, tours to institutions 与 专业 万博, 和 指导 与 pre-医疗 upperclassmen 和 的 教师 advisor. T他的 organization is 理想的 为 学生 感兴趣 in 医疗保健 专业s such as 医生, 医生 助理s 和 dentists

Choose 俄亥俄州 First STEM Scholars Program

BW Choose 俄亥俄州 First STEM Scholars Program is open to 俄亥俄州 residents who 是 entering 鲍德温 Wallace in 的 fall as a 一年级 学生 or transfer 学生 和 是 感兴趣 in 生物学. 学生 是 eligible to 应用 to 的 程序 which 也 提供了 的 Choose 俄亥俄州 First scholarship, awarding substantial annual, renewable scholarships.

校友的成功

At 鲍德温 华莱士 你会 经验 个人 和 专业 增长 in a 支持 社区 那 挑战 和 激发 你 to 成功. 最近 BW 生物学 专业 是 发现 他们的 成功 in 专业 学校, 研究生 学校 和 行业.

专业 和 研究生 学校

  • 情况下 西方 储备 大学
    • 学校 of 牙科
    • 学校 of 医学
    • 部门 of 分子 生物学
    • 部门 of 药理学
    • 弗朗西丝 佩恩 博尔顿 学校 of 护理
  • 克利夫兰 状态 大学
  • 乔治 华盛顿 大学
    • 学校 of 公共 健康
  • 湖 伊利 大学 of 医学 医疗
  • 大学 of 俄亥俄州 (医疗 大学 of 俄亥俄州) 迈阿密 大学 of 俄亥俄州
  • 新 纽约 脊椎按摩疗法 大学
  • 西北大学 大学
  • 俄亥俄州 大学 of 足病 医学
  • 的 俄亥俄州 状态 大学 学校 of 牙科
  • 的 俄亥俄州 状态 大学
    • 学校 of 药店
    • 学校 of 兽医 医学
  • 俄亥俄州 大学
    • 部门 of 环境 研究
    • 学校 of 整骨疗法的 医学
  • 俄克拉何马州 状态 大学
    • 大学 of 足病 医学
  • 大学 of 辛辛那提 学校 of 医学
  • 大学 of 密歇根
  • 范德比尔特 大学
  • 泽维尔 大学

行业

阿卡 科技 环境 实验室, 公司.
Aultman 医院
波士顿 科学
情况下 西方 储备 大学
克利夫兰 诊所
克利夫兰 维景国际 动物园
哥白尼 治疗
凯霍加 县 董事会 of 健康
凯霍加 县 验尸官 办公室
凯霍加 谷 国家 公园
Dermik 实验室, 公司.
湖 伊利 自然 & 科学 Center
西南 一般 健康 Center - 大学 医院
延龄草 溪 皮肤病学
大学 of 辛辛那提 部门 of 毒理学
会 研究

校友 关注的焦点

卡拉Gawelek喀拉海 Gawelek '14 is 追求 an M.D./M.S. 从 情况下 西方 储备 大学 学校 of 医学. A 第一代 大学 学生 从 不伦瑞克 俄亥俄州, 卡拉的 工作 与 BW 教师 in 的 研究 实验室 提振 她的 成功的 医疗 学校 应用程序.

泰勒奥尔本泰勒 奥尔本 '13 is Ph.D. 候选人 at 情况下 西方 储备 大学 in 克利夫兰. At BW, he 进行了 研究 on 的 疱疹 单纯形 病毒 (1型单纯疱疹病毒) 和 提出了 他的 发现 at 多个 会议 周围 的 国家. He 也 工作 as 教学 助理 和 研究了 在国外 in 厄瓜多尔. 泰勒 is 从 紧密 俄亥俄州.

凯尔西美沙酮凯尔西 林恩 美沙酮 '13 is 水 质量 和 工业 监测 调查员 为 东北 俄亥俄州 区域 下水道 区 in 凯霍加 的高度, 俄亥俄州, 在哪里 她 实习过 as an 本科. 的 阿什塔比拉, 俄亥俄州, 本地的 is 目前 追求 an M.S. in 环境 科学 at 克利夫兰 状态 大学.

教师

凯伦·门罗

椅子上,生物学 & 地质部门
Ph.D., 野生动物 Ecology 和 Conservation, 大学 of Arizona

凯伦·门罗

里德·戴维斯

助理教授 of 生物学
Ph.D., Integrated Bio科学, 的 大学 of Akron

里德·戴维斯

安德鲁Merwin

助理教授 of 生物学
Ph.D., Biological 科学, Florida 状态 大学

安德鲁Merwin

助理教授
Ph.D., 情况下 西方 储备 大学

科琳奈

全职教师

凯伦E. 门罗
椅子上,生物学 & 地质部门
教授
Ph.D., 大学 of Arizona

娜塔莉·米. Barratt
教授
Ph.D., Cornell 大学

迈克尔本部利
教授 of 生物学
Ph.D., 情况下 西方 储备 大学

里德·戴维斯
助理教授
Ph.D., 的 大学 of Akron

凯莉·戴维斯·托德
环境 科学 Program Coordinator

教授
Ph.D.普渡大学

凯瑟琳·米. Flinn
副教授
Ph.D., Cornell 大学

Waymon霍洛威学院
助理教授
Ph.D.俄亥俄大学

Michael E. Kovach
教授 of 生物学
Ph.D., Louisiana 状态 大学 医疗 Center

安德鲁Merwin
助理教授
Florida 状态 大学

科琳K. 奈
助理教授
Ph.D., 情况下 西方 储备 大学

布莱克彼得森
助理教授

兼职教师

海伦史密斯
生物学讲师
M.S., 迈阿密 大学,
M.Ed., 克利夫兰 状态 大学

工作人员

杰西卡Rutt
Laboratory Support Specialist
M.S., 的 大学 of William 和 Mary

芭芭拉一个. retha
Administrative Specialist
B.A., 鲍德温 Wallace 大学